Pendidikan Agama Islam lambat laun akan menjadi kebutuhan dalam kehidupan umat Islam dalam menghadapi agent of culture yang terjadi pada era globalisasi. Orientasi pengembangan Pendidikan Agama Islam dimulai dengan pencerminan yang secara komprehenshif dilakukan pada umat Islam di dalam berbagai bidang mulai dari ibadah, sejarah dan peradaban, akidah, karakter bangsa, hak asasi manusia, pengembangan keilmuan alam dan sosial menuju pendewasaan yang religius. Pengembangan Pendidikan Agama Islam ini akan mengemuara pada satu ruh yaitu sisi tauhid atau keyakinan terhadap Allah Swt. sang pencipta alam semesta.

Pendidikan Agama Islam dalam kajian ini memahamkan tentang rukun Iman dan Islam yang tidak dapat ditinggalkan ketika memulai pengembangan pada materi pendidikan agama Islam. Oleh karena itulah buku ini menjadi fundamental untuk dibaca terlebih dahulu sebelum melangkah lebih lanjut dalam memahami materi Pendidikan Agama Islam yang lainnya. Dengan demikian kespesifikan kajian dalam buku ini untuk memberikan problem solving yang dihadapi kalangan muda yang banyak dimasuki paham-paham yang membingungkan mereka. Oleh karena itulah, jawaban kegundahan para kalangan muda dalam menghadapi globalisasi ini menunjukkan perlunya pendalaman materi tauhid ini agar memperkokoh ideologi mahasiswa terhadap apa yang sudah dianut dan diamalkannya, sehingga memiliki jiwa yang kokoh dan berdayatahan.

Pada kesempatan inilah, maka buku ini memulai kajiannya dalam memahami Islam dengan pendekatan tauhid yang membahas konsep manusia dan hal-hal yang merusak keyakinan manusia tersebut dalam melakukan interaksi sosial maupun interaksi ilahiyah. Buku ini dibagi pada enam bab yang membahas tentang manusia, aqidah yang harus dijalankan manusia, ajaran-ajaran Islam penunjuk jalan manusia, dan hal-hal yang merusak manusia itu sendiri setelah menerima ajaran Islam itu sendiri. Semoga buku ini dapat jadi renungan dalam merekonstruksi kebertauhidan kita sebagai manusia selama hidup di dunia ini.